La obra es una colección de experiencias y propuestas docentes que muestran cómo incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación superior, con un enfoque centrado en el aprendizaje del alumno.
EDUCACION SUPERIOR
Articulación de estrategias y procesos cognitivos de la Taxonomía de Bloom según nivel educativo
Las estrategias didácticas orientan la labor docente hacia el logro efectivo de los aprendizajes. Para que una estrategia cobre sentido ante el estudiante, debe estar siempre vinculada a un propósito claro y específico.