Inés Aguerrondo sostiene que la educación debe evolucionar ante la **sociedad del conocimiento**. El modelo escolar actual, heredado del siglo XIX, es obsoleto frente a los desafíos modernos. Propone transformar el sistema mediante **competencias del siglo XXI**, soluciones locales innovadoras, y una sociedad civil activa que exija cambios profundos y urgentes.
Innovación
La evaluación como punto de partida para la innovación
La evaluación es un proceso objetivo que utiliza técnicas empleadas en la investigación científica, además tiene … La evaluación como punto de partida para la innovaciónRead more
Guía para transformar la escuela
A fines del año 2016, se publicó el documento denominado “Spiens Centro”, libro digital que proporciona … Guía para transformar la escuelaRead more
Evidencias de aprendizaje
¿Qué es una evidencia? Es una prueba que demuestra la existencia de un fenómeno o hecho, … Evidencias de aprendizajeRead more
Innovación como proceso y producto en la escuela: El aprendizaje como eje central
La innovación en el ámbito educativo, más allá de ser un simple cambio, se concibe como … Innovación como proceso y producto en la escuela: El aprendizaje como eje centralRead more
Procesos para promover innovaciones pedagógicas
Libro muestra las estrategias propuesta por el gobierno Ecuatoriano para promover la innovación pedagógica en las … Procesos para promover innovaciones pedagógicasRead more
Experiencias significativas en escuelas del Ecuador
“Caminos pedagógicos hacia la Calidad” con tiene una síntesis creativa de estos informes de sistematización de … Experiencias significativas en escuelas del EcuadorRead more
¿Porqué innovar en educación?
Inés Aguerrondo, experta en innovación educativa, proporciona una serie de ideas que ayudan a reflexionar sobre … ¿Porqué innovar en educación?Read more
La evaluación como punto de partida para la innovación
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