Las neuronas espejo constituyen uno de los descubrimientos más influyentes de la neurociencia contemporánea en relación con el aprendizaje social. Estas neuronas se activan tanto cuando una persona ejecuta una acción como cuando observa a otra realizarla, lo que ha generado gran interés en el ámbito educativo. A partir de esta base neurobiológica, diversos investigadores han planteado implicancias para procesos como el aprendizaje por observación, la empatía, el desarrollo del lenguaje, la simulación corporal de conceptos y el clima emocional del aula.
