Innovación como proceso y producto en la escuela: El aprendizaje como eje central
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Innovación como proceso y producto en la escuela: El aprendizaje como eje central

La innovación en el ámbito educativo, más allá de ser un simple cambio, se concibe como una mejora significativa que busca optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Para comprenderla a fondo, es fundamental diferenciar entre la innovación como proceso y como producto, siempre teniendo en cuenta que el aprendizaje es el motor y el propósito fundamental de ambas dimensiones dentro del contexto escolar.