La comprensión lectora es una habilidad esencial para el aprendizaje en todas las áreas del conocimiento. Desarrollar esta competencia permite a los estudiantes interpretar, analizar y reflexionar sobre los textos que leen, facilitando su proceso de aprendizaje. A continuación, se presentan algunas técnicas efectivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de diferentes niveles educativos.

A continuación mostramos una serie de técnica que pueden ayudar a los docentes a mejorar la comprensión lectora de los estudiantes:

Referencias

• Solé, I. (2001). Estrategias de lectura. Editorial Graó.
• Duke, N. K., & Pearson, P. D. (2002). Effective practices for developing reading comprehension. Journal of Education, 189(1), 107-122.
• Snow, C. E. (2002). Reading for understanding: Toward an R&D program in reading comprehension. RAND Corporation.
• Pressley, M. (2006). Reading instruction that works: The case for balanced teaching. Guilford Press.